¿Expulsados a los dos años?

Niños en edad preescolar y Mal comportamiento

En los últimos años, varios estudios han mostrado un aumento de los problemas de comportamiento entre los niños en edad preescolar. Los investigadores dicen que estos problemas incluyen » rabietas prolongadas, agresión física y verbal, comportamiento vocal y motor perturbador, destrucción de propiedad, autolesiones, incumplimiento y abstinencia.»Al mismo tiempo, el Centro de Estudios Infantiles de Yale ha descubierto que Estados Unidos los niños preescolares tienen tres veces más probabilidades de ser expulsados de sus aulas que los estudiantes de los grados K-12.

Estos hallazgos son alarmantes, especialmente a la luz del hecho de que los comportamientos desafiantes son uno de los predictores más fuertes de problemas más graves a medida que los niños crecen, incluidos la delincuencia, la agresión, el comportamiento antisocial y el abuso de sustancias.

¿Qué está pasando? Más importante aún, ¿qué podemos hacer al respecto?

Los expertos Intervienen
La investigación ha demostrado claramente que asistir a un centro de cuidado infantil le da a la mayoría de los niños en edad preescolar un impulso en las habilidades de lectura previa y matemáticas. Sin embargo, a menudo también resulta en un «comportamiento social negativo», especialmente cuando un niño comienza a asistir a un preescolar antes de los dos años de edad.

Muchos investigadores ven el aumento continuo del mal comportamiento de los niños preescolares como una indicación de la necesidad de un cambio en los programas escolares y la gestión del aula. Pero también depende de los padres establecer límites para sus hijos y evitar presionarlos demasiado fuerte y demasiado pronto.

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