2 세에 퇴학?

미취학 아동과 나쁜 행동

지난 몇 년 동안 많은 연구에서 미취학 아동들 사이에서 행동 문제가 증가한 것으로 나타났습니다. 수사관들은 이러한 문제에는”장기간의 울화,신체적 및 언어 적 침략,파괴적인 보컬 및 운동 행동,재산 파괴,자기 부상,비준수 및 철수가 포함된다고 말합니다.”동시에,예일 아동 연구 센터는 미국을 발견했다. 미취학 아동은 12 학년 학생보다 교실에서 퇴학 당할 확률이 3 배 더 높습니다.

이러한 발견은 특히 비행,침략,반 사회적 행동 및 약물 남용을 포함하여 아이들이 나이가 들면서 도전적인 행동이 더 심각한 문제의 가장 강력한 예측 인자 중 하나라는 사실에 비추어 놀랍습니다.

무슨 일이야? 더 중요한 것은,우리는 그것에 대해 무엇을 할 수 있습니까?

전문가들은
연구에 따르면 보육 센터에 다니는 것이 대부분의 미취학 아동에게 사전 읽기 및 수학 능력을 향상시키는 것으로 나타났습니다. 그러나,그것은 또한 종종”부정적인 사회적 행동”,특히 아이가 2 세 이전에 유치원에 다니기 시작할 때 발생합니다.

많은 연구자들은 나쁜 미취학 아동 행동의 지속적인 증가를 학교 프로그램 및 교실 관리의 변화 필요성을 나타내는 것으로 본다. 그러나 자녀에 대한 제한을 설정하고 너무 빨리 너무 세게 밀지 않도록하는 것은 부모에게 달려 있습니다.

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